为帮助参赛学生深入理解国赛题型、掌握解题思路与论文写作规范，数学科学学院于7月7日至12日组织开展了为期一周的国赛真题讲解活动。同时，7月12日学生组队报名截止，报名工作顺利完成。
真题评析（7月7日—7月12日）
7月7日至12日，学院在教7-201连续六天举办国赛真题讲解，每天聚焦一道经典赛题，由经验丰富的指导教师主讲。本次培训同步开通腾讯会议线上直播，满足不同学生的学习需求。
第一天（7月7日）的培训由付文豪、郝玥两位老师联合主讲2025年国赛A题《烟幕干扰弹投放策略》。两位老师首先从赛题背景切入，详细解读了题目的军事应用价值，并结合官方发布的优秀论文，系统梳理了赛题的核心难点与考察重点。第二天（7月8日）的培训由陈肖笑、陈高远两位老师联合主讲2023年国赛A题《定日镜场建模解析》。报告围绕塔式光热发电中的定日镜场仿真建模问题逐层展开。第三天（7月9日）的培训由翟晓凯老师主讲2023年国赛B题《多波束测深》。翟老师从单波束测深与多波束测深的基本原理切入，详细介绍了题目背景与实际工程意义，并按照赛题的四个问题逐层深入。第四天（7月10日）的培训由乔平、乐舒婷两位老师联合主讲2020年国赛B题《多工序协同调度》。两位老师立足离散建模特色，采用“题干拆解—模型搭建—算法拓展”三层递进教学模式，完整演示从现实调度场景转化为可计算数学模型的全过程。第五天（7月11日）的培训由闫林、李霞两位老师联合主讲2025年国赛C题《NIPT的时点选择与胎儿的异常判定》。课程详细解析了男胎Y染色体浓度与孕周、BMI的非线性相关性建模及风险优化策略，并指导了女胎异常判定的分类模型构建。第六天（7月12日）的培训由徐永实老师主讲2024年国赛C题《经济管理领域数学模型》。徐老师系统梳理了分段函数、外币兑换、库存模型等基础经济模型，深入解析了核军备竞赛、科赫雪花等高阶模型，并结合真题解析了蒙特卡洛算法与数据预处理策略。
六天的真题讲解覆盖了国赛A、B、C三类题型，从实际问题出发，逐层剖析建模思路、算法设计及论文呈现方式，帮助同学们准确把握国赛的命题方向与评阅重点。为期一周的高强度集训不仅让同学们在解题能力上有了切实提升，也让大家对国赛的节奏与要求有了更加直观的认知。
学生组队报名
7月12日，学生组队报名截止，报名工作顺利完成。后续将进入师生互选阶段，由学生选择指导教师，教师反向选择，经教练组统筹协调后最终确定各参赛队伍及对应指导教师。
从6月的专题培训到7月的真题研析，2026年国赛备赛已进入攻坚阶段。随着组队报名工作的完成，各参赛队伍将转入导师分组训练与暑期集训，在实战演练中进一步打磨建模能力与团队默契。数学科学学院将持续做好培训组织与后勤保障工作，全力支持同学们以最佳状态迎战国赛。