新生入学教育是研究生踏上求学新征程的“第一课”，也是规范研究生教育与管理的有效手段，对研究生读研期间的学习、生活、科研和人生规划起着重要作用。为让研究生新生尽快熟悉新环境，适应研究生的学习和生活，特制定我院2024级研究生入学教育工作方案。

一、入学教育时间

9月9日至9月12日，具体安排见附件1。

二、入学教育主要内容

（一）开学第一课

学院主要领导介绍学校、学院的发展历史；对新生学习、科研、生活提出希望和要求。

（二）研究生培养过程环节及要求

1. 组织研究生认真学习研究生手册、网上选课管理办法、在读期间公开发表学术论文规定、苏州科技大学学位授予条例等规定，加强研究生业务知识学习和教育，使研究生熟悉了解我校研究生培养过程管理的有关程序。

2. 研究生各类奖助学金评审办法解读。根据国家有关研究生教育投入机制改革政策，从2014年起，向所有纳入全国研究生招生计划的各类全日制研究生收取学费，同时建立和完善研究生奖学金、助学金和家庭困难学生资助体系。各类奖助学金的评审办法和手续是广大研究生的关注重点，组织相关人员向新入学研究生详细解读各类奖助学金的评审办法和程序，使其尽快了解和熟悉各类奖助学金的评审条件、办法和程序等。

（三）研究生信息管理系统使用培训

指导研究生尽快了解、掌握研究生教育管理信息系统的使用方法。

（四）专业学习教育

学科方向负责人组织研究生学习所学专业的培养方案，向研究生介绍学科专业特色、师资力量、科研情况以及本专业现状和发展前景，引导研究生充分认识所学专业特点和社会对本专业人才的需求，调动研究生学习科研的积极性。

（五）师生互选

组织研究生与导师见面，并根据自身的实际情况，填志愿选导师，然后在导师指导下制定个人培养计划。

（六）心理健康与安全教育

对新生进行安全教育，讲解和宣传学校各类安全规章和突发事件应急预案，增强研究生的安全意识和自我保护能力，提高研究生明辨是非的能力；帮助研究生处理好自我管理、学业、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展、情绪调节等方面的困惑，提高心理健康水平，促进德、智、体、美全面发展。

（七）学术规范与学术诚信教育

恪守科学道德和学术规范、保持优良学风是最基本的素养要求，对于培养高素质人才、提升研究生培养质量、培育社会诚信风向至关重要。对研究生新生进行学术规范和学术诚信教育，使学生了解学术规范和学术诚信的基本要求，掌握学术研究、学术引用、学术评价等方面的规范，注意思索与了解科学发现、学术创新、科技进步的规律和方法，树立正确的科研态度，拥有良好学术道德与学术规范，进而为同学们后续的学习研究提供方法指导，避免出现学术不端行为，提高学术质量，营造良好学风。