为进一步增强班级管理和推进学风建设，充分发挥班主任对班级建设的指导作用，3月21日下午，数学科学学院于教2-221召开2022—2023学年第二学期2022级学情分析暨班主任工作座谈会。会议由学院党委副书记兼副院长胡世怡主持，各班班主任及辅导员参加会议。

辅导员许顺杰、史欢欢就所带学生上学期期末考试情况进行说明，详细介绍了班级学风状况、课程掌握程度、重点学生关注等方面。胡世怡针对各班级期末考试所呈现出的学风问题，对各专业、班级的学情分析与点评，并对学情分析中反映出的问题进行了分析研判。班主任通过前期个别谈话、进入课堂等方式反映所带班级中学生存在的问题，提出了加强和改进学风建设，建立学习帮扶制度等具体举措。

最后，胡世怡对班主任工作表示肯定，并对进一步做好班主任工作提出建议：一是提高政治站位，树立良好的师德师风；二是关心“三困”学生，加强情感交流；三是做到三个“一”，即召开一次学风建设班会、参加一次班级主题活动、全覆盖谈心谈话一次。胡世怡表示，班主任、辅导员要形成教育合力，共同发挥自身的优势，在解决学生思想问题、改善学习方法等方面提供有效帮助。

新学期学业学情分析暨班主任工作座谈会，是数学科学学院促进学风建设、班级建设中的重要举措，有效加强了班主任与辅导员间的联系，有利于推动学院育人取得新成效，助力学院人才培养质量进一步提升。