一、专业（类）概况

1.学科门类： 理学；

2.专业类：统计学类；

3.专业代码：071201；

4.专业概况：

统计学专业于 2017 年开始招生。统计学是关于收集、整理、分析以及解释数据的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性，为相关决策提供依据和参考。统计学理论与方法已被广泛应用于自然科学、工程技术和人文社科领域，是处理大数据的核心学科之一。考虑到我校特色和地方需要，统计学专业立足江苏，面向全国，强调学生的动手操作能力、解决实际问题的能力和扎根基层的务实精神。

二、培养目标

本专业立足江苏，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和科学文化素养，具备良好的数学基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法，掌握相关计算机技术及统计软件，具备统计计算和数据分析能力，具备把具体行业领域的特点与所学统计学相关知识相结合，运用统计学理论和方法分析和解决实际问题的能力，具备根据社会与科技发展的需要进行知识更新能力的应用型人才。毕业生能够胜任各级政府部门、中小企业、市场调研机构、经济管理机构、金融保险机构、信息咨询机构的数据采集、加工、分析、开发、管理等工作。  

本专业学生毕业五年左右应达到以下具体目标：

（1）家国情怀，爱岗敬业：具有良好的思想政治素质，拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律；身心健康，牢固树立责任的意识，践行社会主义核心思想价值观；具有高度的社会责任感和良好的职业道德。

（2）基础扎实，能力全面：具有扎实的数学和统计学基础知识，熟悉统计学的基本思想方法；具有扎实的计算机应用基础，具备良好的收集数据、分析处理数据的能力；具备良好的应用统计学知识发现问题、提出问题、分析和解决问题的能力。

（3）团队精神，善于沟通：具有较强的沟通交流能力和团队合作能力。能够就复杂问题与同行及社会公众进行有效的沟通交流，包括撰写统计分析报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达、回应指令等。

（4）专业发展，勇于创新：具有自主学习、终身学习以及专业发展意识，有不断学习和适应发展的能力。了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识，实现专业持续发展。通过创新实践活动，提升解决相应领域实际问题的能力。

三、毕业生能力要求

（1）品德修养：能够践行社会主义核心价值观，爱党爱国，遵纪守法，能够在数据收集、数据分析、数据处理实践中理解并遵守相关领域的职业道德和规范，履行责任。

（2）学科知识：扎实掌握数学、统计学等的基础知识、基本方法，熟悉与统计学专业密切相关的社会、经济、金融、管理等多方面的知识，具有良好的抽象思维能力、逻辑推理能力、数学运算能力、统计计算能力以及其他相关技能。

（3）信息能力：掌握获取信息的科学方法，具有信息甄别的能力，掌握获取信息、处理信息和利用信息的能力。

（4）应用能力：能够运用统计学知识发现和提出问题、分析和解决问题，能熟练应用Excel、SPSS、Python、R语言等软件，对统计问题进行分析、模拟与预测。

（5）创新能力：具有问题意识、反思能力以及批判性思维，初步具备应用创新思维解决实际问题的能力。

（6）沟通表达：能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，具有良好的沟通能力。

（7）团队合作：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有良好的团队合作能力。

（8）国际视野：熟练掌握一门外语，具有一定的国际交流能力。

（9）学习发展：具有终生学习和自主学习的意识和能力，能够自我规划、自我管理，学会学习，学会发展，具有不断学习和适应发展的能力。

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