为全面贯彻落实习近平总书记的重要论述和指示精神，数学科学学院围绕落实立德树人根本任务，于11月18日举行“113”育人工程研讨会。本次会议由学院党委副书记兼副院长胡世怡主持，全体辅导员参会。

会议围绕“落实立德树人根本任务，贯彻‘三全育人’理念，实施三大育人举措”主题，探讨了新时期背景下落实立德树人根本任务过程中，思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节融合的相关问题。在对学生日常教育管理过程中，对于如何充分发挥思政引领、铸魂育人功能提出建设性方案，并就工作方法、工作内容、工作形式上进行探讨。同时，针对辅导员如何做好就业指导与动员、学生事务处理等工作，结合具体案例进行分析，强化学生工作的规范与解决问题能力。

胡世怡强调，新时期背景下，高校学生工作需要回答好培养什么人、如何培养人和培养得怎么样这三个关键问题。因此，创新开展育人工作不仅需要构建良好的育人环境，打造符合学院、学生实际的育人品牌，而且需要加强思政教育与工作规范的相结合，着力提升辅导员思想政治工作水平。

程智龙表示，新时期背景下学生工作需要坚持“以生为本”，基于学生的角度，创造性地开展思政育人活动，融入学生，发挥学生的主体作用，充分调动广大学生的主动性、能动性。

楼晓丹认为，着力构建好思政育人的“四梁八柱”，育人工作可以充分考虑在项目化运营基础上，努力实现品牌化推进。

王伟表示，在学院原有思政育人工作的良好基础上，继续深化育人工程内容、创新活动形式，扩大影响力，厘清育人工程内部的关系，切实整合好相关资源，发挥三大育人举措的协同效应

此外，与会人员对南通大学施玮老师《素质能力大赛视角下辅导员核心素养的再提升》专题讲座进行回顾，就辅导员能力提升、队伍建设等方面的体会进行交流分享。

数学科学学院将借助此次“113”育人工程研讨机遇，积极整合优势资源，开展思想政治教育特色品牌项目创建活动，彰显思想政治工作育人成效，切实提升学院思想政治工作质量水平。